爱奇艺青年励志综艺《青春有你2》在官宣青春制作人代表蔡徐坤，舞蹈导师BLACKPINK成员LISA、说唱导师JONY J之后，节目热度就持续走高，网络讨论量居高不下。今日，节目再度公布音乐导师为华语乐坛传奇女子组合S.H.E成员陈嘉桦Ella。随着音乐导师的官宣，本季常驻导师团也正式集结完毕，他们将一同目睹选手们暴风成长，感受当代少女的拼搏斗志。
音乐导师陈嘉桦Ella正式官宣以乐坛大前辈身份见证选手成长
作为华语乐坛最成功的女子组合，S.H.E成军以来始终无人超越，也因此成为亚洲女子组合的现实传奇。此番，《青春有你2》力邀S.H.E成员陈嘉桦Ella加盟，从某种意义上既是对传奇组合的致敬，同时也希望选手们能够继承和发扬她们的精神，重振女子组合的辉煌。
而作为出道19年的天团成员，陈嘉桦Ella专业实力毋庸置疑，除了在音乐上帮助选手，她的加入对初出茅庐的新人们来说还有着另外一层深意。从出道时被人称为?假小子?，到如今为人妻母的时尚辣妈，一直坚持做自己的陈嘉桦Ella打破了许多人对女子组合只有甜美一种风格的刻板印象，她的经历和《青春有你2》?不定义，只创造无限可能?的理念不谋而合，也是节目选择她成为新任音乐导师的深层原因所在。
出道以来，经历风雨考验的S.H.E成为娱乐圈交口称赞的?神仙友谊?。陈嘉桦Ella也曾在演唱会上感叹三人关系：?只要想到你不是一个人，你就会感到很勇敢?，如今作为音乐导师加盟的她也会将S.H.E的这份宝贵精神传递给后辈，以乐坛大前辈的身份陪伴选手们成长。
青春有你2》常驻导师团阵容齐换血 飞行导师人选备受网友瞩目
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随着音乐导师陈嘉桦Ella的官宣，《青春有你2》的常驻导师团阵容也正式出炉：青春制作人代表蔡徐坤，舞蹈导师BLACKPINK成员LISA、音乐导师陈嘉桦Ella、说唱导师JONY J，他们将一同目睹选手们的华丽成长，和大众一起见证正能量组合的诞生。
值得一提的是，在常驻导师团相继官宣后，节目话题热度一路随之高涨，相关微博话题阅读量突破7亿，收获全网热搜37个的同时还喜提海外热搜，引发了海内外网友的瞩目。全民热议背后离不开《青春有你2》对导师阵容排兵布阵的惊喜和出其不意。被网友称为?优秀毕业生留校任教?的青春制作人代表蔡徐坤，他的回归对于节目而言是梦想和热爱的传承，而对于大众而言还从未有一档综艺如此的敢为人先。除此之外，全新的导师人选也不难看出爱奇艺对?专业度?的持续深耕，BLACKPINK成员LISA、陈嘉桦Ella、JONY J的加入，在舞蹈、音乐和说唱三大领域夯实实力外，具备国际专业素养的阵容配置更将口碑与实力做到了极致。
事实上，全新的师资配置与新一季节目?无限X?概念也不谋而合。对于导师还是选手而言，?X?既是未知也是无限，不免让人期盼常驻导师团之间会激发怎样的化学反应，在他们的指导之下，选手们又会焕发出怎样的无限可能。此外，除了常驻导师团之外，随着节目的进程还将加入令人意想不到的飞行导师，让人不禁期盼《青春有你2》能够尽快开播。
青春有你2导师合作舞台哪一期 哪些选手加入了师兄团
《青春有你2》最大的看点就是导师合作舞台，这次除了五位导师外，还有一个师兄团，由朱正廷、王子异和小鬼组成，所以三十五名训练生共分为六组进行pk，这次合作舞台结束后，有十五名选手面临淘汰，看得出大家都很重视这次的舞台。
导师合作舞台是从第18期开始面试选人，从准备到表演再到公布结果，应该会经历两期，也就是19期和20期的内容都跟合作舞台有关。
导师面试环节，训练生选择想要表演的歌曲，按照排名进入面试间，导师会根据自己的要求来选人，看看谁更适合自己的歌，能够完美呈现出最终的舞台。
蔡徐坤和Lisa是人气最高的两位导师，虞书欣和刘雨昕都选择了Lisa，而蔡徐坤面试间挤满了人，经过选手们pk，他留下了安崎、葛鑫怡、刘令姿、许佳琪、许馨文和许杨玉琢，其他人都待定，可以选择其他导师。
Ella合作舞台表演曲目是自己为训练生创作的一首《晚安歌》，很多选手听到这首歌都深有感触，最终喻言、张钰、陈珏、蔡卓宜、傅如乔和孙芮被Ella选择表演这首歌。
除了虞书欣和刘雨昕外，Lisa组还有金子涵、孔雪儿、陆柯燃和曾可妮，这几位都是颜值和实力并存的训练生，舞台肯定非常精彩。
汪苏泷合作舞台曲目是他的《不服》，表达了一种态度，戴萌、谢可寅、赵小棠、段艺璇、莫寒和徐紫茵与汪苏泷共同演绎相当有气势的歌。Jony J的团队有林凡、乃万、王承渲和张楚寒，本来还应该加两个人，但Jony J觉得有四个训练生足够了，不想把其他人硬塞进来。
师兄团朱正廷选了戴燕妮、林小宅、上官喜爱、朱林雨和左卓，本来这些人正好的，当他听说张语格和宋昕冉没有导师选时，就跟节目组商量了一下把她们拉进自己的队伍，真的超级暖心。
好了，今天关于“青春有你2导师阵容搭配”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“青春有你2导师阵容搭配”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
